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"A educação, no sentido em que a entendo, pode ser definida como a formação, por meio da instrução, de certos hábitos mentais e de certa perspectiva em relação à vida e ao mundo. Resta indagar de nós mesmos, que hábitos mentais e que gênero de perspectiva pode-se esperar como resultado da instrução? Um vez respondida essa questão, podemos tentar decidir com o que a ciência pode contribuir para a formação dos hábitos e da perspectiva que desejamos." (Bertrand Russell)

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Violência na escola


Os tipos de violência: depredações, pichações, roubos, uso de arma de fogo, arma branca como estiletes, punhal, faca, etc. pelos alunos agressões física, humilhações no cotidiano escolar.
A forma de violência é muita que tomam o cotidiano escolar, pois é uma realidade de acontecimento, a violência social, são acontecimentos nas comunidades como nas relações socioeconômicos, empobrecimentos e desigualdades, é colocada em parceria com a escola, família e comunidade a enfrenar esses problemas que afetam a sociedade.
Para romper os ciclos de violência escolar necessita de um grande desafio para toda equipe de trabalho escolar.
O ambiente violento ultrapassa a responsabilidade de um individuo, portanto reconhece o lugar da escola e família como fontes privilegiadas de mediações que possibilitam uma atuação ampliada no campo de prevenção da violência.
É necessário acolher o jovem e dialogar, melhorar o ambiente da escola, trabalhar com os problemas de forma alternativa, melhorar os laços de convivência é algumas das propostas para romper com os ciclos de violência na escola.

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